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要素式裁判方法在案例分析中有何作用?快来跟法官学习案例分析背后的法律思维

时间:2021-04-08 16:33:45   来源:北京互联网法院

[法安导读]  近日,北京互联网法院和北京航空航天大学法学院联合打造的“智慧司法与审判实务”特色示范课程暨京法巡回讲堂开讲。

  近日,北京互联网法院和北京航空航天大学法学院联合打造的“智慧司法与审判实务”特色示范课程暨京法巡回讲堂开讲。此次课程由北京互联网法院综合审判一庭副庭长颜君主讲,讲授主题为“涉网著作权纠纷的裁判要点和典型案例”。

  此次课程主要分为两部分,第一部分介绍著作权侵权案件的四个主要裁判要素,引导学生将其应用到具体案例中;第二部分结合新类型典型案件,用实例分析的方式介绍如何通过四个要点进行案例分析。

  要素式裁判方法在案例分析中的作用

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  颜君讲到,法学院校的学习经常以教科书和法律法规出发,进行立法研究、应然层面的探讨,而司法实务的学习往往从案例出发讨论案件的裁判方法,或者从问题或社会现象出发探索司法治理之道。要素式裁判方法是围绕案件要素进行案件审理和裁判文书制作的司法过程。知识学习要以思维学习和训练为关键,要素式裁判方法学习有利于学习案例分析背后的法律思维,有利于快速掌握一类案件的分析方法和裁判路径。

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  颜君介绍,著作权侵权案件的审理主要围绕四大要素,包括权利客体、权利主体、侵权行为以及责任主体等。第一,权利客体,即回答原告主张的涉案内容是否构成作品的问题。知识产权虽为绝对权,但具有无形性,因此在确定原告主张内容是什么,构成什么类型的作品时,往往可能存在争议。例如,音乐喷泉是否构成作品,构成什么类型的作品。第二,权利主体,即回答原告是否涉案作品权利人的问题。例如,人工智能生成作品的权利归属问题,同时需要进一步明确原告享有的权利类型,是信息网络传播权、广播权、表演权,是专有权利、排他权利,还是一般权利、维权权利,都会影响案件的进一步判断。第三,侵权行为,即被控侵权行为是否落入原告权利范围。例如,需明确直播行为属于著作权哪种使用行为,在网上贩卖侵权商品又属于哪种使用行为。除此之外,还需要处理一些常见的抗辩理由,例如合理使用和合法授权是否成立。第四,责任主体,即被告是否应成为承担责任的主体。特别是在涉网案件中,存在网站运营者和用户等诸多主体,需区分网站运营者仅为中立的网络服务提供者还是内容提供者,抑或对侵权行为构成应知明知,存在过错,并以此确定相应责任主体。

  如何通过四个要点进行案例分析

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  随后,颜君以游戏直播、视频直播、娱乐直播等网络直播典型案件为例,介绍了以上述四个要素为提纲的思维路径在案例分析中的适用方法。在游戏直播案中,如“梦幻西游”案,首先应当明确原告所主张的内容,其想要保护的是游戏运行逻辑,还是游戏元素,终端呈现的连续画面,抑或是在玩家评论和控制下呈现在直播平台的连续画面,个案不同的法律诉求将直接影响涉案内容是否构成作品及构成什么类型作品的法律判断。在视频直播案件中,以“主播陪你看奥运赛事”案为例,若认定体育赛事直播不构成作品,则此类案件只能诉诸反不正当竞争法的保护;倘若体育赛事直播能够构成作品,则可进一步考虑是否构成著作权侵权。在娱乐直播案件中,比如“直播间演唱小跳蛙歌曲”案,直播行为属于什么权利类型,不同划归将影响被告行为是否落入原告权利范围;直播平台与主播之间约定主播在直播期间产生成果的收益分配,会对如何评价平台与主播之间的关系产生影响,进而认定二者的责任形态,也是划定责任承担需要考量的问题。

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  最后,在课程提问环节,颜君和现场同学们进行了互动,进一步解答了同学们感兴趣的司法实务典型案例,如法院如何处理“暗刷流量”的非法所得、如何处理网络图片著作权中存在的“养鱼维权”、短视频用户在发布短视频时未经著作权人许可使用音乐是否构成侵权等。此次讲授加深了同学们对涉网著作权纠纷的司法裁判认识,授课内容取得了同学们的一致好评。

  责任编辑:广汉

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